Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar
Selamat mengerjakan ...
1. Sekumpulan keterangan atau fakta mentah berupa simbol, angka, angka-angka atau citra yang didaparkan melalui proses pengamatan atau pencarian ke sumber-sumber tertentu, adalah pengertian dari ...
A. Pesan D. Fakta
B. Media E. Informasi
C. Data
2. Upaya atau cara untuk mengolah data menjadi informasi sehingga karakteristik data tersebut bisa dipahami dan bermanfaat untuk solusi permasalahan, terutama masalah yang berkaitan dengan penelitian adalah pengertian dari ...
A. Analisis Informasi D. Analisis Algoritma
B. Analisis Media E. Analisis Fakta
C. Analisis Data
3. Perhatikan tahap-tahap di bawah ini!
1. Tahap pengumpulan data
2. Tahap pengujian
3. Tahap tabulasi
4. Tahap koding
5. Tahap mendeskripsikan data
6. Tahap pengujian hipotesis.
Langkah dan prosedur analisis data dibawah ini yang benar adalah ...
A. 1,4,3,2,5,6 D. 1,4,5,2,3,6
B. 1,5,3,6,4,2 E. 1,4,6,2,3,5
C. 2,4,3,1,5,6
4. Melakukan kegiatan mencatat ataupun entri data kedalam tabel-tabel induk dalam penelitian. Tahap ini dinamakan ...
A. Tahap koding D. Tahap penelitian
B. Tahap tabulasi E. Tahap Dekomposisi
C. Tahap pengujian
5. Teknik analisis data dalam penelitian ada dua jenis yaitu ...
A. Kualitatif dan Diskriminatif D. Kualitatif dan Deskriptif
B. Kuantitatif dan Kondisional E. Kualitatif dan Kuantitatif
C. Kualifikasi dan distribusi
6. Analisis yang menggunakan model-model seperti model matematika misalnya fungsi multivariat model statistik, dan ekonometrik. Hasil analisis disajikan dalam bentuk angka-angka yang kemudian dijelaskan dan diinterpretasikan dalam suatu uraian. Termasuk pengertian data ...
A. Kualitatif D. Diskiminatif
B. Kuantitatif E. Eliminatif
C. Deskriptif
7. Proses secara sistematis mencari dan mengolah berbagai data yang bersumber dari wawancara, pengamatan. lapangam dam kajian dokumen (pustaka) untuk menghasilkan suatu laporan temuan penelitian. Termasuk pengertian data ...
A. Kualitatif D. Diskriminatif
B. Kuantitatif E. Deskriptif
C. Deskriptif
8. Teknik analisis yang digunakan dalam menganalisis data dengan membuat gambaran data-data yang terkumpul tanpa membuat generalisasi dari hasil penelitian tersebut adalah analisis data bersifat ...
A. Eliminatif D. Diskriminatif
B. Kuantitatif E. Deskriptif
C. Kualitatif
9. Beberapa yang termasuk di dalam teknik analisis data secara deskriptif misalnya menyajikan data ke dalam bentuk dibawah ini, kecuali ...
A. Tabel D. Flowchart
B. Grafik E. Diagram
C. Presentasi
10. Yang tidak termasuk beberapa keuntungan melakukan analisis data bagi sebuah penelitian adalah ...
A. Proses identifikasi lebih reliable
B. Mendapatkan hasil pengukuran yang lebih jelas
C. Data dapat dimanipulasi untuk keuntungan materi
D. Memungkinkan untuk melakukan identifikasi pada hal-hal yang penting
E. Memudahkan dalam pengumpulan data
11. Analisis data adalah proses yang merinci usaha formal untuk menemukan tema dan merumuskan hipotesis (ide) seperti yang disarankan oleh data dan sebagai usaha untuk memberikan bantuan pada tema dan hipotesi. Itu dikemukakan oleh ...
A. Patton (1980) D. Bogdan dan Taylor (1975)
B. Lexy J. Moleong (2000) E. Pattern (1890)
C. Jhon Dalton (1975)
12. Merupakan proses identifikasi dan proses klasifikasi dari tiap-tiap pernyataan yang terdapat pada instrumen pengumpulan data berdasarkan variabel yang sedang diteliti. Tahapan in dinamakan ...
A. Tabulasi D. Deskripsi
B. Koding E. Algoritma
C. Pengujian
13. Menyajikan dalam bentuk tabel frekuensi ataupun diagram dalam berbagai macam ukuran tendensi sentral maupun ukuran dispersi. Tahapan ini dinamakan ...
A. Tabulasi D. Dekomposisi
B. Koding E. Deskripsi
C. Pengujian
14. Tahap ini merupakan tahapan pengujian terhadap proposisi apakah ditolak atau bisa diterima dan memiliki makna atau tidak atas dasar hipotesis inilah nantinya keputusan akan dibuat. Tahapan ini dinamakan ...
A. Tabulasi D. Deskripsi
B. Koding E. Narasi
C. Hipotesis
15. Analisis data adalah proses mengatur data, mengorganisasikannya kedalam suatu pola, kategori dan satuan uraian dasar, dikemukakan oleh ...
A. Patton (1980) D. Bogdan dan Taylor (1975)
B. Lexy J. Moleong (2000) E. Bill Gates
C. Jhon Dalton (1975)
16. teknik pengumpulan data dengan memberikan pertanyaan/kuisioner kepada responden untuk diambil jawabannya adalah...
A. Wawancara D. Tanya jawab
B. Angket E. Kolektif
C. Observasi
17. teknik pengumpulan data dengan melakukan pengamatan langsung dengan obyek yaitu ...
A. Wawancara D. Tanya Jawab
B. Angket E. Kolektif
C. Observasi
18. Teknik pengumpulan data dengan melakukan pertanyaan langsung kepada narasumber yaitu ...
A. Angket D. Observasi
B. Kolektif E. Wawancara
C. Tanya jawab
19. Mengapa data pribadi sangat penting untuk dijaga kerahasiaannya?
A. Menghindari intimidasi online seperti bullying / pelecehan
B. Menghindari penyalahgunaan data
C. Menjauhi potensi penipuan
D. Menghindari potensi pencemaran nama baik
E. Semuanya benar
20. Dalam tahapan memproses data, perhitungan data disebut ...
A. Shorting D. Koding
B. Calculating E. Comunicating
C. Recording
21. Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam konteks komputasi?
A. Sekumpulan simbol matematika
B. Kumpulan data yang disimpan dalam komputer
C. Kumpulan instruksi terstruktur untuk menyelesaikan masalah komputasi
D. Bahasa formal yang digunakan dalam pemrograman
E. Strategi untuk menghindari permasalahan komputasi
22. Apa yang menjadi dasar lahirnya algoritma?
A. Penggunaan bahasa pemrograman
B. Analisis suatu masalah komputasi
C. Penggunaan mesin komputer
D. Pengembangan perangkat lunak
E. Penelitian ilmiah
23. Mengapa penting untuk merepresentasikan algoritma dalam bentuk yang dapat dipahami oleh manusia?
A. Agar algoritma dapat dijalankan oleh mesin komputer
B. Agar algoritma dapat disimpan dalam memori komputer
C. Agar algoritma dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah
D. Agar orang lain dapat memahami dan mengimplementasikan algoritma tersebut
E. Agar algoritma dapat bekerja dengan cepat
24. Apa yang dimaksud dengan pseudocode?
A. Bahasa pemrograman formal
B. Bahasa pemrograman yang digunakan dalam pemodelan
C. Bahasa buatan manusia yang informal untuk merepresentasikan algoritma
D. Bahasa visual untuk menggambar aliran data
E. Bahasa untuk komunikasi antar komputer
25. Mengapa indentasi penting dalam penulisan pseudocode?
A. Agar pseudocode dapat dijalankan oleh mesin komputer
B. Agar pseudocode dapat disimpan dalam memori komputer
C. Agar pseudocode dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah
D. Agar pseudocode dapat dibaca dan dipahami hierarkinya
E. Agar pseudocode dapat digunakan untuk pengujian perangkat lunak
26. Apa yang menjadi perbedaan utama antara algoritma dan program?
A. Algoritma ditulis dalam bahasa pemrograman, sedangkan program tidak
B. Algoritma hanya digunakan untuk menghitung, sedangkan program digunakan untuk tugas lain
C. Algoritma hanya berisi instruksi terstruktur, sedangkan program dapat berisi berbagai jenis instruksi
D. Algoritma hanya digunakan oleh manusia, sedangkan program hanya digunakan oleh mesin
E. Tidak ada perbedaan antara algoritma dan program
27. Apa yang menjadi peran penelusuran (tracing) dalam pemahaman algoritma?
A. Menjalankan algoritma
B. Mengevaluasi kecepatan algoritma
C. Membuat pseudocode
D. Memeriksa keluaran algoritma
E. Memahami perilaku algoritma
28. Apa yang harus dilakukan saat menemui simbol masukan (READ) dalam penelusuran diagram alir?
A. Menjalankan instruksi masukan
B. Mencoret masukan yang dibaca
C. Menjalankan instruksi penugasan
D. Menghapus masukan yang dibaca
E. Menjalankan instruksi keluaran
29. Apa yang dimaksud dengan terminator END dalam diagram alir?
A. Simbol untuk mengakhiri algoritma
B. Simbol untuk menghentikan komputer
C. Simbol untuk menutup mesin komputer
D. Simbol untuk menulis kode program
E. Simbol untuk mengganti variabel
30. Mengapa algoritma harus ditulis dalam bentuk yang terdefinisi dengan baik (well-defined)?
A. Agar algoritma bisa dijalankan oleh mesin komputer
B. Agar algoritma bisa disimpan dalam memori komputer
C. Agar algoritma bisa dipublikasikan di jurnal ilmiah
D. Agar algoritma bisa dipahami dan diimplementasikan dengan jelas #jwb#
E. Agar algoritma bisa digunakan untuk komunikasi antar komputer
31. Apa persamaan antara belajar bahasa pemrograman dengan belajar bahasa natural?
A. Keduanya dimulai dengan membaca
B. Keduanya dimulai dengan menulis
C. Keduanya dimulai dengan berbicara
D. Keduanya dimulai dengan mendengarkan
E. Keduanya dimulai dengan berhitung
32. Apa yang dimaksud dengan kalimat pernyataan SPOK dalam bahasa pemrograman?
A. Kalimat yang hanya memiliki subjek
B. Kalimat yang hanya memiliki predikat
C. Kalimat yang hanya memiliki objek
D. Kalimat yang hanya memiliki keterangan
E. Kalimat yang memiliki subjek, predikat, objek, dan keterangan
33. Apa yang harus dilakukan seseorang saat belajar bahasa pemrograman?
A. Langsung menulis kode program
B. Membaca program terlebih dahulu
C. Berbicara dengan bahasa pemrograman
D. Menghafal semua sintaks bahasa pemrograman
E. Menyalin program dari sumber lain
34. Mengapa penting untuk membaca contoh-contoh program dalam pembelajaran bahasa pemrograman?
A. Agar bisa langsung menulis program kompleks
B. Agar bisa menghafal semua sintaks bahasa pemrograman
C. Agar bisa memahami teks statis dalam bahasa pemrograman
D. Agar bisa memahami kalimat aklamasi dalam bahasa pemrograman
E. Agar bisa berbicara dengan bahasa pemrograman
35. Apa yang membedakan bahasa pemrograman dengan bahasa natural dalam proses pembelajaran?
A. Bahasa pemrograman hanya bisa dilafalkan
B. Bahasa pemrograman hanya dimengerti oleh mesin
C. Bahasa pemrograman tidak memiliki pola kalimat
D. Bahasa pemrograman tidak dapat dieksekusi
E. Bahasa pemrograman hanya digunakan untuk berhitung
36. Apa yang dimaksud dengan tata bahasa dalam bahasa pemrograman?
A. Cara berbicara dengan bahasa pemrograman
B. Pola pembangun program kompleks
C. Cara berhitung dalam bahasa pemrograman
D. Struktur kalimat tanya dalam bahasa pemrograman
E. Cara menghafal sintaks bahasa pemrograman
37. Mengapa proses menulis kode (coding) dalam bahasa pemrograman dimulai setelah membaca contoh-contoh program?
A. Karena itu aturan yang harus diikuti
B. Karena kode program selalu harus disalin dari sumber lain
C. Karena kode program tidak memiliki pola
D. Karena pembelajaran bahasa pemrograman harus dimulai dengan menulis kode
E. Karena contoh program menjadi pola pembangun program kompleks
38. Apa yang membedakan teks dalam bahasa pemrograman dengan teks dalam bahasa natural?
A. Teks dalam bahasa pemrograman dilafalkan
B. Teks dalam bahasa pemrograman statis
C. Teks dalam bahasa pemrograman hanya dimengerti oleh manusia
D. Teks dalam bahasa pemrograman tidak bisa dieksekusi
E. Teks dalam bahasa pemrograman tidak memiliki keterangan
39. Apa yang perlu dilakukan setelah seseorang sudah membaca contoh-contoh program dalam bahasa pemrograman?
A. Langsung menulis kode program kompleks
B. Memahami teks dalam bahasa pemrograman
C. Menghafal semua sintaks bahasa pemrograman
D. Menggunakan bahasa pemrograman hanya untuk berbicara
E. Tidak melakukan apa-apa
40. Apa yang dimaksud dengan eksekusi dalam bahasa pemrograman?
A. Cara berbicara dengan bahasa pemrograman
B. Proses membaca kode program
C. Proses menghafal sintaks bahasa pemrograman
D. Proses menjalankan kode program
E. Proses menulis kode program
41. Siapakah ilmuwan yang menciptakan Mesin Turing, model komputasi yang menjadi dasar pengembangan bahasa-bahasa pemrograman?
A. Charles Babbage D. Al-Khawarizmi
B. Ada Lovelace E. Isaac Newton
C. Alan Turing
42. Apa yang dimaksud dengan abacus dalam sejarah perkembangan komputer?
A. Sebuah komputer pertama D. Sebuah program komputer
B. Sebuah tipe komputer mini E. Sebuah mesin pemrograman pertama
C. Sebuah mesin hitung manual kuno
43. Siapa yang merupakan pemrogram pertama dalam sejarah komputer?
A. Charles Babbage D. Al-Khawarizmi
B. Ada Lovelace E. Steve Jobs
C. Alan Turing
44. Bagaimana komputer berevolusi seiring waktu?
A. Dengan tetap menggunakan model abstrak D. Dengan mengurangi kompleksitas
B. Dengan membuang model abstrak E. Dengan meningkatkan ukuran
C. Dengan tidak mengalami perkembangan
45. Apa manfaat mempelajari sejarah perkembangan komputer?
A. Untuk mengurangi perkembangan teknologi
B. Untuk mengabaikan keberhasilan dan kegagalan
C. Untuk memperlambat penemuan mesin-mesin baru
D. Untuk belajar dari masa lalu dan mempercepat penemuan mesin-mesin baru
E. Untuk menghentikan perkembangan ilmu pengetahuan
46. Apa yang dimaksud dengan internet of things (IoT)?
A. Sebuah jenis komputer personal D. Integrasi komputer dengan berbagai benda
B. Sebuah bahasa pemrograman E. Sebuah sistem operasi
C. Konsep komputasi abstrak
47. Apa yang dimaksud dengan "aspek ekonomi" dalam konteks produk informatika?
A. Sebuah tipe komputer mini
B. Penggunaan komputer dalam kehidupan sehari-hari
C. Pengembangan perangkat keras
D. Investasi dalam teknologi informasi
E. Keuntungan dari perusahaan rintisan
48. Apa yang menjadi dampak perkembangan industri perangkat keras?
A. Perkembangan industri manufaktur
B. Berkurangnya kompleksitas
C. Penurunan harga komputer
D. Berkurangnya variasi periferal
E. Berkembangnya perangkat lunak
49. Apa yang dimaksud dengan "hak kekayaan intelektual" dalam konteks produk informatika?
A. Hak untuk menghasilkan produk perangkat keras
B. Hak untuk menjual kepemilikan perusahaan rintisan
C. Hak untuk menikmati hasil dari kreativitas intelektual
D. Hak untuk mengakuisisi perusahaan rintisan
E. Hak untuk menggunakan software secara bebas
50. Mengapa perlindungan hukum terhadap hasil pemikiran intelektual sangat penting?
A. Agar tidak menimbulkan sengketa
B. Agar tidak ada inovasi
C. Agar tidak ada perusahaan rintisan
D. Agar hasil pemikiran intelektual menjadi publik
E. Agar perusahaan rintisan tidak tumbuh
0 Comments